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Algo misterioso y mágico sobre una escuela por la noche: una experiencia de viaje en el tiempo a la adolescencia

Hay 2️⃣ algo extraño y mágico en una escuela secundaria por la noche, con las ventanas encendidas mientras te acercas en la 2️⃣ lluvia a través de un parque para coches de cuero patentado. He estado visitando escuelas secundarias con mi hija y 2️⃣ cada vez que cruzo los umbrales de otro laberinto de linóleo y autorretratos cubistas, me quedo sin aliento un poco.

No 2️⃣ se trata solo de entrar en estos edificios, con sus olores a orina y pasta y su arquitectura tambaleante de 2️⃣ la adolescencia, aunque también lo es un poco. Se debe a que, por muy inmersivas que sean las experiencias de 2️⃣ un millón de libras esterlinas en las que te adentras, por ejemplo, en la mente de Beethoven o lo que 2️⃣ sea y bebes vino de un zapato, no hay forma más rápida de devolver a un adulto en el tiempo 2️⃣ que conduciéndolo a una escuela suburbana a las 6 de la tarde de un jueves.

Ahí estamos de nuevo, a los 2️⃣ 14 años, sudorosos y furiosos, tratando de tomar decisiones sobre la vida que queremos llevar eligiendo, por ejemplo, francés o 2️⃣ biología. Ahí estamos de nuevo, cada interacción una humillación, picando con el lustro y las alergias, cada sentimiento de 100 2️⃣ pies de altura y de cera.

Al visitar una escuela secundaria, uno se encoge de golpe 30 años, como si se 2️⃣ tratara de Ozempic o Botox. Algo similar sucede, de hecho, cuando te enfrentas al nuevo precio de las cosas, como 2️⃣ los billetes de tren o la cena: una sensación de ser empujado hacia atrás a través de la edad adulta, 2️⃣ hasta cuando tales lujos estaban igualmente fuera de nuestro alcance.

La confusión de visitar una escuela secundaria

A medida que caminamos por 2️⃣ las aulas, me cuesta trabajo averiguar a qué debo preguntar.

Algunbody sugirió que pensara en lo que podría haber necesitado saber 2️⃣ sobre una escuela a los 12 años, pero lo descarté porque, sinceramente, nadie debería estar tomando consejos de un preadolescente 2️⃣ deprimido, aunque sea imaginario. En su lugar, me quedo al lado de un extraño mejor preparado y me apropio de 2️⃣ sus preguntas. "¿Cuántos niños se quedan para el sexto curso?" Buena pregunta. "¿Clasifican a los alumnos en matemáticas?" Interesante.

Dejada a 2️⃣ mi propia suerte, preguntaría a los maestros sobre cuánto están cansados y a los adolescentes si piensan que mis zapatillas 2️⃣ son geniales (sí).

La sorpresa de aprender

Esto también tiene que ver con la máquina del tiempo, pero la mayor sorpresa para 2️⃣ mí, al volver a la escuela, es descubrir cuánto desconozco.

Esto ocurrió en cada visita, al menos una vez: el estudiante 2️⃣ que nos guiaba llevaba a un pequeño grupo a un aula y, en tres o cuatro frases sencillas, explicaba un 2️⃣ tema de tal manera que inmediatamente lo aclaraba para mí.

"¿Qué es la economía?" preguntó mi hija y el adolescente, sin 2️⃣ titubear, dijo (y, por supuesto, lo arruinaré aquí, porque estaba allí en la sala como una mamá pasando por algo 2️⃣ en lugar de como periodista de periódico con 20 años de experiencia, pero...) "Se trata de comprender por qué y 2️⃣ cómo todos tomamos decisiones sobre lo que comprar y vender, y cómo estas decisiones nos afectan", explicando brevemente con los 2️⃣ ejemplos de la guerra y las elecciones y el petróleo.

Sentí un escalofrío al aprender algo.

Ocurrió de nuevo en el aula 2️⃣ de educación religiosa, cuando otro adolescente explicó cómo, en realidad, la educación religiosa no tenía nada que ver, por ejemplo, 2️⃣ con Jesús, sino que se trataba realmente de filosofía, y continuó explicándolo de manera ligera e inteligente utilizando el concepto 2️⃣ de "Dios". Para quienes estén considerando un curso en la Open University, les recomiendo encarecidamente en su lugar simplemente caminar 2️⃣ por cualquier velada de puertas abiertas de séptimo grado con un estudiante de secundaria llamado Maya.

Los adolescentes

No conozco a muchos 2️⃣ adolescentes: mi vida está poblada en su mayoría por jóvenes y ancianos. Por lo tanto, me sorprendió lo maravillosos que 2️⃣ eran.

Energizados, confiados, inteligentes, honestos, graciosos, hacían contacto visual con los adultos, eran amables con los de 10 años y esperaban 2️⃣ pacientemente a los que estábamos merodeando en el laboratorio de ciencias de la alimentación por otro mini muffin de plátano.

Quedé 2️⃣ impresionada, un poco atónita, y con el corazón roto, también. Porque, odiaba la escuela.

Esto complica aún más estas nuevas visitas 2️⃣ escolares, porque no puedo visualizar del todo qué podría ser una buena escuela. No puedo imaginarme una escuela en la 2️⃣ que una persona pudiera prosperar y aprender y ser feliz. Sé que hay muchos jóvenes hoy en día que se 2️⃣ sienten igual, y sé, por supuesto, que las escuelas también luchan.

La disciplina moderna y lo que realmente necesitamos ver

Me sorprendieron, 2️⃣ en los recorridos, destellos de disciplina moderna, como alumnos desobedientes enviados a "aislamiento", pero también me hice más consciente de 2️⃣ que las cosas que nos mostraban no eran necesariamente las que necesitábamos ver.

No solo necesitamos, por ejemplo, ver un corazón 2️⃣ de cordero siendo disecado o hacer un cuestionario sobre las esposas de Enrique: también necesitamos conocer a los estudiantes más 2️⃣ tristes de la escuela y leer los Snapchats en sus teléfonos escondidos y ser invisibles en el comedor a la 2️⃣ 1 del mediodía.

Anoche, salimos a la lluvia vibrando y compramos papas fritas para comer rápidamente en el autobús. Cuando sales 2️⃣ de la escuela, se supone que debes ser un adulto, preparado para el mundo. En cambio, salí de la escuela 2️⃣ esta vez sintiéndome más joven que nunca.

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